Komposition nach dem Gemälde "Morgen im Kiefernwald" nach Klasse

2024 Autor: James Gerald | [email protected]. Zuletzt bearbeitet: 2024-01-12 17:40

Eltern von Schulkindern müssen sich oft damit abfinden, dass ihre Kinder ihre Gedanken nicht schlüssig schriftlich ausdrücken können. Einen Aufsatz zu einem bestimmten Thema zu schreiben bereitet ihnen große Schwierigkeiten. Sie können einem Schüler selbstständig beibringen, einen Aufsatz basierend auf dem Gemälde "Morgen im Kiefernwald" zu schreiben, indem die Klasse das Format einer solchen unabhängigen schriftlichen Arbeit wählt.

Warum ein Kind selbst Aufsätze schreiben können sollte

In der Schule schreiben Kinder in verschiedenen Klassen aller Bildungsstufen Aufsätze, lernen, ihre Gedanken logisch auszudrücken, entwickeln Denken und Eloquenz. Die Abschlussarbeit wird der Abschlussaufsatz sein, in dem der Gymnasiast nicht nur Kenntnisse der russischen Sprache nachweisen muss, sondern auch die Fähigkeit, seine Gedanken logisch und vernünftig auszudrücken.

Für viele Kinder erscheint es unpraktisch, einen Aufsatz zu einem bestimmten Thema zu schreiben. Eltern sollten ihrem Kind nicht helfen, indem sie eine solche Aufgabe für es erledigen. Sie können einem Schüler die erforderlichen Fähigkeiten vermitteln, indem Sie einen Aufsatz basierend auf dem Gemälde "Morgen im Kiefernwald" als Schulungsmaterial verwenden und Optionen zum Schreiben einer solchen schriftlichen Arbeit nach Noten auswählen. Unter Berücksichtigung des Alters des Kindes und unter Verwendung eines einfachen und verständlichen Themas für jedes Thema können Sie lernen, wie Sie solche Aufgaben richtig ausführen.

Methodische Empfehlungen, um Kindern beizubringen, einen Aufsatz zu schreiben

Das Kind sollte verstehen, dass es besser ist, einen Aufsatz nach einem Plan zu schreiben:

• Einleitung;
• Hauptteil;
• Fazit.

Gleichzeitig sollte dem Studierenden erklärt werden, dass Einleitung und Schluss kurz verfasst sind und der Hauptteil des Aufsatzes klar strukturiert sein sollte. Danach müssen Sie gemeinsam mit Ihrem Kind überlegen, was in jedem Punkt eines solchen Plans enthalten sein sollte, wenn Sie eine kreative Arbeit schreiben. Sie können bereits in der 7. Klasse mit dem Lernen beginnen, wenn der Schüler Schwierigkeiten hat, einen Aufsatz zu schreiben.

Die Fähigkeit, ihre Gedanken schriftlich auszudrücken, hilft Kindern, logische Fähigkeiten zu entwickeln und öffentlich zu sprechen.

Erzählerisches Schreiben ermöglicht es Kindern, Beschreibungen zu schreiben. Dafür bietet das Bild hervorragende Möglichkeiten. Der Wald und die darauf abgebildete Bärenfamilie rufen bei Kindern positive Eindrücke hervor. Die Beschreibung der Aktivitäten der Tiere und des Waldes, die der Künstler auf dem Bild darstellt, wird für Kinder aus der Grundschule zugänglich sein, die ihren Eltern zuerst erzählen möchten, was sie sehen, und dann versuchen, zu schreiben alles mit einem Aufsatzplan.

Es ist notwendig, den Kindern führende Fragen zu stellen:

• was auf dem Bild gezeigt wird;
• zu welcher Tageszeit im Wald;
• was machen Waldbewohner;
• welche Gedanken kommen einem beim Betrachten eines Bildes in den Sinn.

Aufsatzbeispiele für Grundschüler

Die Erzählung ist die einfachste und wird am besten für Grundschulkinder verwendet. In einem solchen Aufsatz kann das Kind seine Gedanken und Gefühle ausdrücken, die beim Betrachten des Bildes "Morgen im Kiefernwald" entstehen. Gleichzeitig sollte er ständig daran erinnert werden, dass er beschreiben muss, was er genau auf dem Bild sieht.

Beispiel 1

Einführung

Auf dem Bild hat der Künstler Ivan Ivanovich Shishkin eine Morgendämmerung in einem Kiefernwald dargestellt, die von einer Familie von Waldbewohnern - Bären - getroffen wird. Die Bäume und der Wald sind so realistisch gezeichnet, als wären sie nicht gemalt, sondern fotografiert. Wenn Sie sich diesen Waldmorgen ansehen, scheint es, als ob Sie dort im Wald sind und von einem abgelegenen Ort aus die Bärenfamilie still beobachten. Das kam mir in den Sinn, als ich dieses Bild ansah.

Welche Gedanken und Gefühle entstehen beim Betrachten eines Bildes

Es schien mir, dass die Bärenmutter meiner Mutter sehr ähnlich ist, die sich immer genau umsieht, wenn wir mit ihr und ihrem Bruder die Straße überqueren oder wenn wir im Hof mit dem Fahrrad fahren. Wahrscheinlich sind alle Mütter gleich, wie Kinder. Die Jungen klettern fröhlich auf den Baum, wie mein Bruder und ich.

Zuerst scheint es, als ob niemand außer dem Bären und den Jungen im Wald wäre, aber wenn man das Verhalten der Bärenmutter beobachtet, beginnt man zu verstehen, dass sie jemanden gerochen oder gesehen hat und sagt ihren Kindern, sie sollen leiser sein. Auch der dritte Teddybär hat jemanden gerochen oder hört auf seine Mutter. Er ist wahrscheinlich der gehorsamste aller ihrer Jungen. Die beiden spielen auf einem umgestürzten Baum und hören ihre Mutter nicht, die sich weiterhin fröhlich anknurrt.

Abschluss

Gemälde des Künstlers I. I. Shishkina ist nicht nur schön, sondern auch informativ. Es zeigt das Leben der Bären in freier Wildbahn. Ich weiß nicht, ob der Künstler Bären aus dem Leben gemalt hat. Es ist sehr schwierig, wilden Tieren so nahe zu kommen. Höchstwahrscheinlich hat er sie aus dem Gedächtnis gezeichnet, aber er hat es sehr realistisch gemacht, als ob er einen morgendlichen Kiefernwald mit riesigen Bäumen und eine süße Bärenfamilie fotografierte, die in den Strahlen der aufgehenden Sonne im kühlen Wald spazieren ging.

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Beispiel 2

Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 3-4 können eine schwierigere Aufgabe lösen, indem sie die Leinwand aus kunsthistorischer Sicht anhand eines komplexeren und strukturierteren Plans beschreiben. Hier ist ein kurzes Beispiel, wie es funktioniert:

Einführung

Das berühmte Gemälde des russischen Landschaftsmalers Ivan Shishkin "Morgen im Kiefernwald" wurde 1889 im Wald der Insel Gorodomlya gemalt. Die Arbeit wird eine kurze Analyse der Leinwand mit einer Beschreibung der Handlung, der Komposition und der Farben geben, die in der Arbeit verwendet wurden.

Die Handlung und der Stil des Bildes

Das Bild ist in einem realistischen Genre gemalt. Der Künstler, der sich auf Landschaften spezialisiert hat, hat auf der Leinwand neben riesigen Kiefern auch Tiere dargestellt, die dafür den Besitzer des russischen Waldes - einen Bären - ausgewählt haben.

Das Gemälde zeigt eine Bärenfamilie: eine Bärenmutter und ihre drei Jungen. Mit der Wahl einer solchen Handlung betont der Künstler sozusagen die ewige Ruhe des mächtigen Kiefernwaldes, der das friedliche Leben seiner wilden Bewohner schützt.

Vordergrund

In der Bildmitte, im Vordergrund, stehen Bären neben einer alten, vom Wind umgewehten Kiefer. Obwohl der Bär ein großes Tier ist, wirkt der Bär vor dem Hintergrund der abgebildeten jahrhundertealten Kiefern weniger imposant und gefährlich. Anders als die spielenden Teddybären ist sie mit offenem Mund in einer angespannten Position und lauscht sensibel der Stille des Morgenwaldes.

Hintergrund

Im Hintergrund des Bildes, im oberen Teil, sind die Strahlen der aufgehenden Sonne abgebildet. Dass der Morgen im Wald gerade erst beginnt, beweist der Nebel, der sich von unten ausbreitet und sich an den mächtigen Wurzeln uralter Bäume festhält. Der Künstler hat ihn so realistisch porträtiert, dass man die Morgenfrische eines Kiefernwaldes zu spüren scheint.

Farbspektrum

Mit der charakteristischen Auswahl an Farben und Schattierungen kann I. I. Shishkin schafft eine leichte, morgendliche Stimmung des Lebens des russischen Waldes und verbirgt das tägliche Leben seiner Bewohner unter dem Blätterdach der Äste.

Shishkin vergoldete die Spitzen der dunkelgrünen Kiefern in Gelb, was die ersten Sonnenstrahlen realistisch darstellte. Sie werden bald das Kieferndickicht erhitzen, das sich bis zum Mittag eines heißen Sommertages mit dem anhaltenden Duft von Tannennadeln füllt. Im Wald ist es inzwischen recht frisch und kühl, was nur der Bärenfamilie in die Hände spielt, die sich entschlossen hat, durch das Walddickicht zu wandern.

Obwohl sich die Bären im unteren Teil des in dunklen Tönen gemalten Bildes befinden, erzeugt ihr Verhalten, gepaart mit den goldenen Sonnenstrahlen und dem gelben Brechen der gefällten Kiefer, eine beruhigende und freundliche Stimmung. Daher vermittelt der Kontrast zwischen dem dunklen unteren und dem hellen oberen Teil des Bildes sehr realistisch den schwer fassbaren Moment des Wechsels der Morgendämmerung mit dem Einsetzen des frühen Morgens, wenn die Luft frisch und kühl ist und die Bäume rundherum warm und gemütlich wirken, in einer Sommernacht nicht viel Zeit zum Abkühlen zu haben.

Abschluss

Das realistisch gemalte Gemälde hat viele dunkle Töne, die im Kontrast zu den goldenen Farben der Sonnenstrahlen stehen. Gleichzeitig entsteht eine leichte, verspielte Stimmung wie an einem Sommermorgen durch das Bild von Teddybären, die in der Morgendämmerung spielen, und ihrer liebevollen, zotteligen Mutter, die über ihre herumtollenden Jungen wacht.

Beispiel 3

Gymnasiasten können einen Forschungsaufsatz über das Gemälde schreiben, in dem die wenig bekannten Fakten der Entstehungsgeschichte des Gemäldes beschrieben werden. Für Mittelschüler ist es besser, komplexere Aufgaben anzubieten, die die vorläufige Sammlung von Informationen über das Gemälde und die Entstehungsgeschichte umfassen. Bevor Sie einen Aufsatz schreiben, müssen Sie die Literatur des Studenten über I. I. Shishkina und über dieses Bild. Danach muss der Student einen Plan erstellen und in Übereinstimmung damit einen Aufsatz schreiben, der die Entstehungsgeschichte einer künstlerischen Leinwand aufzeigt.

Du kannst nicht einfach die Arbeit anderer Leute umschreiben. Dem Schüler soll beigebracht werden, selbstständig zu denken und seine Gedanken nach einem bestimmten Plan schriftlich richtig auszudrücken.

Einführung

Jeder kennt das Gemälde des berühmten russischen Landschaftsmalers I. I. Shishkin "Morgen in einem Kiefernwald". Die Handlung der Leinwand ist längst zu einem Lehrbuch geworden und wird in großer Auflage verkauft. Aber nur wenige dachten, dass dies die untypischste Leinwand des Künstlers ist, der alle seine Gemälde dem Bild russischer Waldlandschaften widmete. Shishkin war ein Meister der Landschaftskomposition und malte nie Bilder im animalischen Genre, mit Ausnahme dieses. Warum hat er Bären nur auf dieser Leinwand dargestellt?

Die Geschichte des Gemäldes

Wenn ich Shishkin arbeitete 1889 an seiner Leinwand auf der Insel Gorodomlya, sein Kollege in der Werkstatt, der Künstler Konstantin Savitsky, schlug vor, Bären auf das Bild zu zeichnen. Als der Kaufmann Tretjakow, der Schöpfer der Sammlung der Tretjakow-Galerie, dieses Gemälde von Schischkin kaufte, hinterließ er nur die Unterschrift des Meisters, da er der Meinung war, dass die Leinwand auf seine charakteristische Weise gemalt wurde.

Abschluss

Das bekannte Gemälde von Ivan Shishkin "Morning in a Pine Forest" als wahres künstlerisches Meisterwerk verbirgt Schichten neuer Informationen, deren Bekanntschaft den Horizont erweitert und hilft, die Sprache der künstlerischen Leinwände besser zu verstehen.

Um das kreative Denken des Kindes zu entwickeln, den Wortschatz zu erweitern, muss es mehr lesen. Die Eltern sollten das gewählte Thema mit dem Schüler besprechen, bevor sie die schriftliche Übungsarbeit schreiben, um für ihn interessante Punkte zu identifizieren und seine Argumentation in die richtige Richtung zu lenken.

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Vorteile des Themas „Malerei nach I. I. Shishkin "Morgen in einem Kiefernwald"

Es ist nicht schwer, einen Aufsatz zu dem Gemälde "Morgen im Kiefernwald" zu schreiben, indem man je nach Klasse eine geeignete Option wählt. Das Thema dieses Bildes wird jedem Kind klar sein, es kann seine Meinung leichter äußern und lernen, nach Plan zu schreiben. Dem Studierenden ist zu erklären, dass die Einleitung eine Frage enthalten soll, die im Hauptteil des Aufsatzes ausführlich beantwortet wird. Um dies zu lehren, wird das Bild von I. I. Shishkina passt am besten. Grundschüler werden in dieser Leinwand immer etwas Eigenes finden können, um ein für sie interessantes Thema im zentralen Teil der schriftlichen Arbeit vollständig zu erschließen.

Jüngeren Studenten sollten nicht zu lange Aufsätze gegeben werden. Es genügt, ihre Gedanken, die beim Betrachten des Bildes entstehen, kurz zu skizzieren.

Das Bild ist gut geeignet, damit Kinder lernen, ihre Gedanken zu strukturieren und in einer bestimmten Reihenfolge darzustellen. Sie können Junge mit kleinen Kindern vergleichen, die mit ihrer Mutter in einer sicheren Umgebung spielen.

Es lohnt sich, sie zu bitten, das Walddickicht, die Tageszeit, die abgebildeten Bäume, ihre Assoziationen, die beim Betrachten des Bildes entstehen, zu beschreiben. Der Lernprozess, einen Aufsatz zu schreiben, sollte näher an die Form des Spiels herangeführt werden. Das Kind sollte Freude daran haben, dass es eine schwierige Aufgabe bewältigt und etwas Schwieriges lernen konnte. Bei solchen Arbeiten sollten die Eltern das Kind für offensichtliche Leistungen loben und Fehler richtig angeben, um es allmählich zur richtigen Option zu führen.

Mit verschiedenen Formaten zum Schreiben eines Aufsatzes basierend auf dem Gemälde "Morgen im Kiefernwald", der je nach Alter des Kindes und der Komplexität der ihm zugewiesenen Aufgabe nach Klasse ausgewählt wird, können Sie einem Schüler schnell beibringen, ein solches Schreiben zu schreiben orientiert sich an den Anforderungen des schulischen Curriculums.